Dziękuję za odwiedzenie mojej strony internetowej.

Rozwój dziecka jest procesem skomplikowanym, złożonym i wieloetapowym. Na jego przebieg mają wpływ czynniki działające od momentu poczęcia. Już wtedy wzrastający organizm narażony jest na niebezpieczeństwo wynikające z nieprawidłowej diety matki czy też na negatywny wpływ chorób bądź stresu. Zdarza się, że w czasie trwania ciąży, w trakcie porodu, jak również w okresie noworodkowym i późniejszym dziecięcym pojawiają się problemy, które przyczyniają się do powstania pewnych zaburzeń u dzieci. Istnieją również schorzenia dziedziczne i genetyczne, na których ujawnienie się nie ma wpływu przebieg ciąży i porodu, z nimi po prostu dziecko się rodzi. Nierzadkim problemem są też wszelkiego rodzaju wady postawy, zaburzona budowa aparatu ruchu i towarzyszące temu nieprawidłowości obserwowane w czasie aktywności fizycznej dziecka.

Jeśli któraś z części powyższego opisu pasuje do Państwa dziecka, jeśli zauważacie u niego niepokojące objawy bądź jeśli została postawiona mu diagnoza informująca o pewnych nieprawidłowościach, to może to znaczyć, że potrzebuje rehabilitacji.

Serdecznie zapraszam do skorzystania mojej oferty !

Marta Fełeńczak
magister fizjoterapii
dyplomowany terapeuta NDT-Bobath

Oferta

Zachęcam Państwa do zapoznania się z moją ofertą.

Drodzy Rodzice – zapraszam do skorzystania z mojej oferty dziecięcej rehabilitacji. Wizyty odbywają się w gabinecie, ale istnieje również możliwość spotkania się u Państwa w domu. Poniżej znajduje się zakres zaburzeń i schorzeń, których rehabilitacja wchodzi w zakres mojej oferty:

Oferuję indywidualnie dobraną formę zajęć prowadzonych według ustalonego planu terapeutycznego. W zakres działań rehabilitacyjnych wchodzą zaburzenia i schorzenia, takie jak:

zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowej
mózgowe porażenie dziecięce (hemiplegia, diplegia, tetraplegia, postać spastyczna, atetotyczna i ataktyczna)
choroby genetyczne, w tym Zespół Downa, dystrofie mięśniowe
przepuklina oponowo rdzeniowa
rozszczep kręgosłupa
urazy czaszkowo – mózgowe
zaburzenia w obrębie stawów, w tym artrogrypoza
deformacje narządu ruchu
choroby metaboliczne
wodogłowie
asymetria ułożeniowa
kręcz szyi
zaburzenia chodu i koordynacji ruchowej
zaburzenia integracji sensorycznej
wady stóp
powikłania po złamaniach i urazach
skolioza
inne problemy i schorzenia

Oferuję indywidualne zajęcia w formie zabawy, które mają na celu korygowanie wadliwej postawy i ułożenia części ciała względem siebie, kompensację istniejących deformacji oraz wyrabianie nawyku prawidłowej postawy:

wady postawy: plecy wklęsłe, okrągłe, płaskie
problemy kończyn dolnych: kolana szpotawe, koślawe, płaskostopie
wady klatki piersiowej: klatka piersiowa kurza i lejkowata

Właściwa stymulacja dziecka prowadzona przez rodziców daje maluchowi bogatą bazę dla jego prawidłowego rozwoju. Odpowiednio przeprowadzane czynności pielęgnacyjne oraz sposób opieki mogą stanowić również formę rodzicielskiej terapii dla dziecka, u którego zdiagnozowano pewne zaburzenia. Oferuję instruktaż, który obejmuje:

naukę podnoszenia, noszenia, karmienia, przewijania
naukę właściwej stymulacji i zabaw z małym dzieckiem

Metoda NDT-Bobath

Definicja

Metoda NDT-Bobath została stworzona przez fizjoterapeutkę Bertę Bobath i jej męża Karela – neurologa. Metodę rozwijano i modyfikowano równocześnie ze zdobywanymi doświadczeniami praktycznymi i osiągnięciami wiedzy medycznej, głównie z zakresu neurofizjologii oraz obserwacji przebiegu prawidłowego i nieprawidłowego rozwoju ruchowego dzieci. W oparciu o początkowe założenia metody B. i K. Bobathów, szwajcarska lekarka, specjalistka w pediatrii Elsbeth Koeng i współpracująca z nią fizjoterapeutka Mary Quinton z Ośrodka Bobathów w Londynie, rozwinęły tę metodę w leczenie neurorozwojowe (Neurodevelopmental Treatment – NDT), szczególnie przydatne w rehabilitacji wcześniaków, niemowląt i dzieci najmłodszych.

Metoda NDT-Bobath jest stosowana na całym świecie. Przyjęte w niej założenia i sposoby postępowania nie wywołują kontrowersji i są powszechnie akceptowane.

Założenia Metody

Usprawnianie według Metody NDT-Bobath ma pomóc dziecku we wszechstronnym rozwoju tak, aby mogło uzyskać niezależność w życiu i wykorzystać swe możliwości na tyle, na ile pozwala istniejące uszkodzenie Ośrodkowego Układu Nerwowego (OUN). Uzasadnieniem dla opracowanego postępowania Metodą NDT-Bobath było stwierdzenie, że rozwój dziecka z dysfunkcją OUN, w tym z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym (MPDz), przebiega inaczej niż rozwój prawidłowy. Doświadczenia czuciowo-ruchowe takiego dziecka są odmienne, co wywołuje nieprawidłowe odczuwanie własnego ciała oraz nieprawidłowe ruchy. Reakcje prostowania i równowagi często nie rozwijają się . Zaburzenia w napięciu mięśni i niewłaściwe jego rozłożenie powodują powstawanie odmiennych wzorców ruchowych, typowych dla poszczególnych zaburzeń. Pierwsze nieprawidłowe objawy dotyczą zwykle kontroli głowy i tułowia. Następnie rozwijają się nieprawidłowe ruchy w dystalnych częściach ciała. Dominują wzorce zgięciowe i wyprostne, a rozwój ruchów rotacyjnycch jest znacznie upośledzony.

W związku z powyższym główne zasady usprawniania według koncepcji NDT-Bobath obejmują:

wpływanie na napięcie mięśni poprzez obniżanie napięcia wzmożonego i podwyższanie obniżonego, co jest możliwe dzięki zastosowaniu odpowiednich technik postępowania już od pierwszych miesięcy życia,
hamowanie nieprawidłowych odruchów oraz
wyzwalanie ruchów w formie najbardziej jak to jest tylko możliwe zbliżonej do prawidłowych, co zostaje osiągnięte poprzez wspomaganie i prowadzenie ruchu z punktów kluczowych, czyli punktów kontroli ruchu, którymi są: głowa,obręcz barkowa , obręcz miedniczna i inne części ciała, oraz
wykorzystywanie i utrwalanie zdobytych umiejętności ruchowych w codziennych czynnościach.

Terapeuta ćwiczy całe ciało dziecka, dzięki temu dostarcza odpowiednich doznań czuciowych i ruchowych, a dziecko jest dynamicznie aktywizowane. Pomoc przy wykonywaniu ruchu powinna być taka, aby zapewniała maksymalny i aktywny udział dziecka, a jednocześnie nie wywoływała nieprawidłowych odpowiedzi wynikających ze zbyt dużego wysiłku czy stresu.

Każdy ruch jest odpowiednio przygotowywany i połączony z przemieszczaniem ciężaru ciała i środka ciężkości. Rodzaj, tempo i rytm ćwiczeń dobiera się indywidualnie.

Usprawnianie według koncepcji NDT-Bobath jest szczególnie przydatne w leczeniu niemowląt i dzieci, ponieważ może być łatwo włączone w ich biologiczny rytm dnia. Prawidłowo wykonywane zabiegi pielęgnacyjne, karmienie, noszenie dziecka, czy zabawa z nim są odpowiednimi momentami do utrwalania ruchów ćwiczonych przez fizjoterapeutę. Odpowiednio przeszkoleni rodzice i opiekunowie, którzy zrozumieją problemy i trudności występujące u ich dziecka kontynuują zalecenia terapeuty w warunkach domowych. Za szkolenie rodziców odpowiedzialny jest lekarz prowadzący i fizjoterapeuta.

Na czym polegają ćwiczenia metodą NDT-Bobath?

Usprawnianie metodą NDT-Bobath ma z założenia charakter kompleksowy, czyli każde ćwiczenie ma przeciwdziałać wszystkim obecnym nieprawidłowościom, a nie stymulować wybrany narząd. Każde ćwiczenie służy celowi nadrzędnemu, tj. osiągnąć ruch jak najlepszej jakości. Drogą do tego jest rozwijanie kontroli głowy, tułowia i miednicy oraz aktywne utrzymywanie środka ciężkości. Dobierając ćwiczenia terapeuta uwzględnia indywidualne potrzeby i możliwości dziecka.

Metoda NDT a zabiegi pielęgnacyjne

Istotną funkcję w terapii metodą NDT pełnią zabiegi pielęgnacyjne wykonywane na co dzień przez rodziców lub opiekunów dziecka. Zwracając uwagę na prawidłowe podnoszenie i noszenie dziecka, przewijanie, ubieranie i rozbieranie, karmienie, a także podczas zabawy z dzieckiem, przyczyniamy się do utrwalania prawidłowych wzorców. Na przykład biorąc dziecko na ręce lub podczas ubierania można obracać dziecko na boki, ćwicząc w ten sposób odczuwanie prawidłowego przenoszenia ciężaru ciała (ze skracaniem strony odciążonej i wydłużaniem strony obciążonej).

O mnie

Marta Fełeńczakmagister fizjoterapii, certyfikowany fizjoterapeuta NDT-Bobath

Ukończyłam studia magisterskie na kierunku fizjoterapia na Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu. Zrealizowałam również studia podyplomowe na kierunku gimnastyka korekcyjno – kompensacyjna na wydziale Wychowania Fizycznego w AWF Poznań.

Jestem również dyplomowaną terapeutką NDT-Bobath.

W mojej pracy staram się zawsze stawiać realne cele, a to, że dzieci potrafią często pozytywnie zaskakiwać postępami, traktuję jako fenomen potencjału ich możliwości. Dbam o to, aby współpracować nie tylko z dzieckiem, ale również z jego rodziną, co ma ogromne znaczenie dla kompleksowej terapii.

Rodzaj terapii, jak również cały plan terapeutyczny ustalam indywidualnie dla każdego dziecka. Staram się to przeprowadzać zawsze we współpracy z Wami – Rodzicami, abyście byli świadomi specyfiki problemów swojego dziecka, a tym samym wiedzieli, jak należy wspomagać Waszą pociechę w życiu codziennym. Zachęcam też Was zawsze do czynnego udziału w terapii, co pozwala na głębsze zrozumienie nieprawidłowości występujących u Waszego dziecka oraz dobór ćwiczeń możliwych do wdrożenia w warunkach domowych.